Blog

Campagne demande de temps partiel, dispo, réintégration, congé de formation professionnelle

Temps partiel et reprise

Jusqu’au 16 février 2025 pour effectuer vos démarches via colibris  : https://demarches-versailles.colibris.education.gouv.fr/temps-partiels/rh-demande-de-temps-partiel-deep3/

Pour information :

Les périodes travaillées à temps partiel sont considérées comme du temps plein pour ces droits.

Pour le calcul de la durée d’assurance et des droits à pension de la retraite, les services à temps partiel sont comptabilisés comme du temps plein. Cependant, la liquidation de la retraite s’effectue sur la base de la quotité de service réellement effectuée. Les maîtres de l’enseignement privé ne peuvent pas bénéficier du dispositif de surcotisation à la pension civile.

Le temps partiel est renouvelable par tacite reconduction, dans la limite de trois ans. Toutefois, afin de faciliter l’organisation des services dans les établissements, les demandes doivent être confirmées chaque année.

Si la fraction dépasse six heures, vous devez participer au mouvement pour retrouver un temps complet. La réintégration est effective soit au 1er septembre, soit en cours d’année scolaire après un temps partiel de droit pour élever un enfant de moins de 3 ans.

Disponibilité ou une réintégration

Jusqu’au 16 février 2025 pour effectuer vos démarches

Démarche – Demande de disponibilité – RS 2025

Démarche Colibris – Demande de congés spécifiques

Démarche – Demande de réintégration après dispo ou congé

Congé de formation professionnelle 

https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/demande-de-conge-de-formation-professionnelle-maitres-des-etablissements-d-enseignement-prives-annee-solaire-2025-2026

Campagne 2025 changement d’échelle de rémunération par liste d’aptitude ou par intégration

Les campagnes de candidature pour un changement d’échelle de rémunération sont ouvertes et les demandes sont à faire par téléprocédure  jusqu’au 31 janvier 2025 : 

Changement d’échelle de rémunération pour les Maîtres Délégués ou agréé en contrat définitif  : 

Téléprocédure  Candidature changement d’échelle de rémunération

Article Ariane : Changement d’échelle de rémunération – Maîtres contractuels et agréés à titre définitif des établissements d’enseignement privés sous contrat (Accueil /2nd degré /Ressources humaines/ Carrière/Mobilité)

Accès par liste d’aptiude exceptionnelle à l’échelle des certifiés : 

Téléprocédure  Candidature changement d’échelle de rémunération

Article Ariane :  Accès par liste d’aptitude exceptionnelle, dite d’intégration des maîtres bénéficiant des échelles de rémunération d’adjoint d’enseignement (AE), chargé d’enseignement (CE) d’EPS ou maîtres délégués en contrat définitif (MD-CD) aux échelles de rémunération de professeur certifié, de professeur de lycée professionnel et de professeur d’éducation physique et sportive (Accueil /2nd degré /Ressources humaines/ Carrière/Avancement, promotion et échelons)

Accès par liste d’aptitude à l’échelle des agrégés  :

Téléprocédure  Candidature à la liste d’aptitude d’accès à l’échelle de rémunération des professeurs agrégés – maîtres de l’enseignement privé sous contrat du 2nd degré – Année scolaire 2025/2026

Mouvement enseignement catholique (sauf délégués auxiliaires)

La campagne pour le mouvement des enseignants a démarré le 13 décembre 2024 et se déroule jusqu’au 16 janvier 2025.

Cette campagne concerne uniquement les professeurs titulaires et les lauréats des concours en année de stage. 

La procédure a encore été modifiée, il faut s’inscrire sur le site de la CAE

Alignement des jours de carence

Le gouvernement prévoit d’aligner les jours de carence des agents publics sur ceux des salariés du privé, une mesure critiquée dans le contexte actuel. Un rapport de la DGAFP révèle que les agents publics se sont absentés en moyenne 12 jours en 2023, soit 1,7 jour de plus que les salariés du privé. Cependant, cet écart diminue par rapport à 2022 et les absences des enseignants restent inférieures à celles constatées dans le privé, hors période Covid. Les absences ont globalement baissé dans les deux secteurs, mais de façon plus marquée dans le public (-2,5 jours). Cette réforme pourrait réduire encore l’attractivité de la fonction publique, en particulier pour les enseignants, déjà exposés au burnout et à des concours qui peinent à recruter. Cela risque de compliquer davantage la gestion des ressources humaines dans l’éducation nationale.

Lire l’article complet sur le site national

Estimer ma perte de revenus en cas d’arrêt maladie suite au projet du gouvernement (pour les adhérants)

Préparer son rdv de carrière

Vous avez eu un mail en juillet qui vous prévenez que l’année scolaire suivante, vous aurez votre rendez-vous de carrière.

Comment le préparer ?

Lisez la lettre de rentrée de votre matière afin de connaître l’axe de cette année.

(physique chimie, lettres, …)

Préparez votre CV sur i-professionnel (n’oubliez pas d’indiquer toutes vos formations) et éditez-le pour le jour J.

Remplissez le document d’aide au rdv de carrière (que vous pouvez envoyé à votre inspecteur avant le rdv de carrière) :

Voici la grille d’évaluation des inspecteurs et chefs d’établissement :

Soyez vous même et ne cherchez pas à innover sauf si vous le faites constamment…

Groupes de niveau ou de besoin

La création de groupes de niveau ou de besoin dans les écoles est au cœur d’un débat éducatif et juridique. Cette mesure vise à améliorer les apprentissages et les conditions de travail des enseignants, mais nécessite d’importants moyens humains, dont la création de 10 000 postes. Or, le gouvernement prévoit la suppression de 4 000 emplois pour la rentrée 2024, créant une incohérence dénoncée par les syndicats. Ces derniers, notamment la FSU et l’UNSA, soulignent également un problème juridique lié à la hiérarchie des textes officiels. Le Conseil d’État a été saisi, et le procureur a recommandé l’annulation de la mesure. Face à cette situation, le gouvernement doit choisir entre se désister ou risquer une sanction judiciaire. Cette polémique reflète des enjeux cruciaux pour le système éducatif.

Lire l’article sur le site national

Soutien aux collègues du groupe scolaire Jeanne d’Arc de Montrouge

Ce jour, nous avons envoyé une lettre au Recteur de l’Académie de Versailles en soutien aux collègues du groupe scolaire Jeanne d’Arc de Montrouge.

Dans cette lettre, nous expliquons les remontées que nous avons eu sur une dégradation du climat de travail suite à l’annonce du maintien de la directrice dans ce groupe scolaire à la rentrée 2024.

Nous demandons donc au Recteur une enquête administrative afin de connaître toutes les réalités des faits, leurs teneurs et l’origine d’actions qui augmentent le climat délétère pour le personnel et donc pour les élèves.

Sondage groupe(s) de niveau/besoin

    Remboursement frais de formation

    Démarches pour se faire rembourser les frais de formation.

    Il est possible de se faire rembourser les frais de formation.

    Garder bien les différents justificatifs afin de les fournir.:

    FORMIRIS

    Se rendre sur https://www.formiris.org/frais-annexes

    SOFIAE (Education nationale)

    Il faut remplir le fichier suivant et l’envoyer via SOFIAE à la personne responsable de la formation (contact)

    Nomination chef d’établissement au groupe scolaire Montalembert à Nogent sur Marne.

    Nous avons envoyé un courrier aux recteurs des académies de l’île de France pour soutenir le personnel du groupe scolaire Montalembert dans leur démarche et leur volonté de ne pas avoir Mme Mathelon comme cheffe d’établissement.

    Mme Mathelon a été nominée pour diriger le collège et le lycée Montalembert à Nogent sur Marne dès la rentrée 2024.

    Le personnel a lancé une pétition contre cette nomination.

    Pourquoi ?

     » sa gestion autoritaire, son management par la terreur, 75-80% du personnel OGEC qui ont quitté leur poste, des quatre procédures prud’homales en cours, d’un nombre important de professeurs qui ont demandé leur mutation. Le turnover au secondaire est de près de 75% pour le personnel OGEC et de 58 % pour les enseignants ». L’Inspection du travail, qui est intervenue maintes fois pour relever les graves manquements, a, dans une mise en demeure adressée à l’établissement en mars 2022, signalé un accroissement important de la rotation du personnel et des arrêts de travail.
    Un rapport suite à une enquête RPS indique également « qu’une proportion non négligeable des participants aux entretiens non déclarés en accident du travail a témoigné d’effets sur la santé de situations de travail et relations sociales dégradées »;« malaises, angoisses, cauchemars, harcèlements, signes d’épuisements professionnels (pleurs pendant le sommeil, réveils difficiles, peur de perdre la tête, souvent triste, augmentation des consommations de tabac et/ou alcool, s’écrouler de fatigue le soir, impression de ne rien faire en profondeur et mésestime professionnelle de soi, peur de ce qui va tomber dessus » .« Ces symptômes ont été rapportés par une vingtaine de salariés entendus, tous statuts confondus »

    Nous avons donc envoyé un courrier aux recteurs des académies de l’île de France pour soutenir le personnel du groupe scolaire Montalembert dans leur démarche et leur volonté de ne pas avoir Mme Mathelon comme cheffe d’établissement.

    Notre pétition

    On parle de nous !